Aviso urgente: Apoyo para lentes

Recibe un saludo fraternal de nuestro secretario general el mtro. Ángel Macías Jasso.

Como un apoyo más de nuestra organización sindical el sindicato nacional de trabajadores de la educación sección 45 y por instrucciones de nuestro secretario general el mtro. Ángel Macías Jasso, te informamos lo siguiente:

Se ha implementado un programa para los maestros o sus familiares que requieran anteojos podrán adquirirlos de la manera más fácil. Un equipo calificado de optometristas realizara u examen en los lugares señalados a continuación.

Esto se ha implementado en todo el estado, pregunta a tus secretario general y /o representante sindical.

Para la región Irapuato-Pueblo nuevo

1.-Martes 18 de noviembre , domicilio Matías Enríquez 777 fracc. insurgentes donde se localizan las supervisiones de telesecundarias de 9 a 15 hrs.

2.-Miercoles 19 de noviembre, domicilio Francisco Sarabia 502, escuela niños héroes a un costado de la iglesia de san Juan Bosco de 9 17 hrs.

3.-21 de noviembre domicilio , campestre del valle s/n fracc. Jardines del valle, secundaria oficial de Irapuato.

Aprovecha esta oportunidad ya que te evitaras el engorro de ir al issste perder tu tiempo y evitar enojos.

Requisitos:

1.-Copia del último talón de cheque.

2.-Pago de $200.00 (doscientos pesos)

3. Cuando te entreguen los anteojos pagaras el resto de precio.

El pago total de tus anteojos se te reembolsara en tu cheque.

Si tienes duda consulta a tu secretario general.

Atte

Gabriel Guerrero Carbajal

Enlace y responsable de la región Irapuato

Homenaje a maestros eméritos el 7 de noviembre 2008

En marco de alegría y solemnidad se dio el homenaje a cinco maestros que han dado su vida a la educación y su pasión a la organización sindical el sindicato nacional de la educación, fue en el auditorio 7 de julio, donde tuvo lugar el evento donde se reconoció la trayectoria de estos docentes

En la reunión se encontraban numerosas personalidades del ámbito educativo con el fin de congratular a dichos profesores eméritos

• Mtro. Alberto Diosdado srio. de educación de Gto.
• Martha Isabel Delgado Zarate subsecretaria de educación
• Araceli Cruz del Campo subsecretaria de educación
• Joel Hernández Peña enlace comité ejecutivo nacional de SNTE
• Juan Elías Chávez representante del mtro. Marco Antonio Miranda Mascorro srio. general de la sección 13 del SNTE
• Tomas Gutiérrez Ramírez diputado presidente de la comisión de educación y cultura de congreso local
• Nuestro secretario general el maestro Ángel Macías Jasso srio. general de la sección 45 del SNTE.

Los profesores homenajeados fueron los siguientes:

• J. Luz Villegas Contreras
• Patricia Elizabeth Báez Campos
• Gloria Acosta Franco
• Rodolfo Canchola
• Arnulfo Campos Domínguez

  

Las palabras del dirigente de la sección 45 pertinentes al evento:

Convivio navideño

Por este conducto reciban un cordial y fraternal saludo de nuestro dirigente, el maestro Ángel Macías Jasso Secretario General de la Sección 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Como es ya una tradición, la organización sindical se ha dado a la tarea de organizar para ustedes un

CONVIVIO NAVIDEÑO, que se efectuara el próximo 11 de diciembre a partir de la 21 hrs. en el elegante Centro de Convenciones de Villas de Irapuato.

Dicho evento será amenizado por la Renovada Banda de Pancho Villa, con nuevo repertorio musical que hará las delicias de todos los asistentes.

Compañero (a) te hacemos la mas cordial invitación para que asistas, te diviertas, convivas con amigos y compañeros que solo en estas ocasiones puedes ver y saludar.

El menú consiste en medallones de cerdo al vino blanco, espagueti a la mantequilla acompañada de un atado de verduras el costo es de $160.00 (ciento sesenta pesos) que puedes ir pagando en partes al representante sindical de escuela o a tu secretario general de tal manera que no se te haga pesado.

Ha habido mucha respuesta de los compañeros no dejes al final tu decisión porque los boletos se acaban

Recuerda el convivio del año pasado, mucha gente se quedo afuera porque ya no fue posible modificar el numero contratado de platillos.

Les dejo un pequeño compilado de fotografías para que recuerden un poco lo que hubo el fin de año anterior

Más reclamos del SNTE a la SEP; vence plazo para cumplir con la ACE

Josefina Vázquez Mota hace declaraciones irresponsables, afirma Rafael Ochoa Guzmán

El secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Rafael Ochoa Guzmán, acusó a la secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, de hacer declaraciones “irresponsables” en torno a un acuerdo para la solución al conflicto de Morelos, cuando “apenas estamos en la ruta de construcción de una respuesta”, a lo que la funcionario respondió que respetaba los tiempos de la negociación, pero enfatizó que al igual que la comisión sindical, “también hemos coordinado acciones y diálogo con el gobierno del estado, reconociendo su autonomía, pero también la corresponsabilidad en la agenda educativa”. Lo que hicimos, insistió, “fue felicitar un esfuerzo de coordinación que nos permita construir una vía institucional para el retorno a clases”.

Durante una reunión, convocada a última hora, Ochoa Guzmán también exhortó a la funcionaria a “hacer la tarea” en el cumplimiento de los acuerdos suscritos en el contexto de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), luego de que venció el emplazamiento del sindicato para que la Secretaría de Educación Pública (SEP) resuelva la agenda de “rezagos, incumplimientos y omisiones” en la aplicación del acuerdo educativo.

En respuesta a los reclamos de la cúpula magisterial, encabezada por Elba Esther Gordillo Morales, Vázquez Mota aseguró que “no hay rezago alguno en los compromisos de la alianza, pues como lo establece el documento rector, todo compromiso en el corto plazo tiene como horizonte el presente ciclo escolar (2008-2009) y, en consecuencia, así los iremos cumpliendo”, por lo que llamó al gremio a seguir construyendo acuerdos mediante el diálogo respetuoso, y advirtió que es un “camino que no debemos abandonar. Si hay diferencias, debemos resolverlas por esta misma vía”.

La funcionaria dice que la alianza tiene hasta el fin de este ciclo escolar para concretarse

Ochoa Guzmán, quien acudió al encuentro, convocado a las 17 horas en las oficinas alternas de la titular de la SEP, en la colonia San Miguel Chapultepec, con integrantes de la comisión sindical, destacó que a cinco meses y medio de la firma de la alianza, “y después que se han agotado los costos de la omisión de la SEP, ahí está Morelos como muestra. Hoy mismo el secretario de Gobernación (Juan Camilo Mouriño) reconoció que buena parte del conflicto fue en razón de la falta de información”.

Es un proceso, responde la titular de Educación

Por la mañana, la titular de la SEP reconoció que en el cumplimiento de la ACE hay “fechas y compromisos concretos”, pero enfatizó que se trata de un proceso que “debe ampliarse y perfeccionarse”, porque es un esfuerzo, insistió, que “no termina aquí”. Ante directores e inspectores de 20 entidades, asistentes al Taller Nacional para Fortalecer la Seguridad y la Cultura de la Legalidad en los Centros Escolares, afirmó que el acuerdo es una “apuesta por la mayor reforma educativa que haya habido para la escuela pública, y como cualquier reforma, también es un proceso”.

Horas más tarde, en su encuentro con la dirigencia del SNTE, enfatizó que la alianza tiene sus “propias resistencias y obstáculos, pero no son causa para dejar de hacer lo que nos corresponde”, y aclaró que debe mantenerse un compromiso de “corresponsabilidad y esfuerzo mutuo para sacar adelante muchos de los temas que aún no se han atendido”.

Sin embargo, Ochoa Guzmán demandó a la SEP que “haga la tarea, porque eso estamos diciendo a lo largo y ancho del país para cumplir con los tiempos y objetivos definidos, y no arribar a los plazos inventando argumentaciones para justificar lo que no se ha podido realizar”.

Agregó que no es del interés del sindicato convertir estas reuniones en “encuentros de lamentaciones y lágrimas por lo que no se ha alcanzado”, luego de que venció el emplazamiento presentado ante la SEP, el pasado 16 de octubre, por lo que afirmó que se debe tener la voluntad política para que “si algo está fallando, en la esfera que sea, se corrija”.

Si se hubiera impulsado una estrategia nacional de comunicación, aseguró, “no estaríamos en los estados lamentando una situación como la que vivimos en Morelos, Puebla, Quintana Roo, Guerrero y Zacatecas, donde ha brotado alguna inconformidad, y si se manifestó es porque hay una deficiencia en la estrategia de comunicación, y tenemos que aceptarlo”.

Insistió en que la SEP mantiene “serias deficiencias desde un principio” en las cifras de planteles educativos que recibirán recursos para atender sus demandas de infraestructura, pues destacó que de un “universo de 40 mil escuelas comprometidas, cuentan con registros incompletos de 33 mil 488 planteles, de los cuales 104 tienen indicado que serán sustituidos, y de ellos sólo 63 indican la sustitución”.

Además, agregó, sólo 2 mil 226 escuelas tienen identificado el monto a ejercer mediante el programa Mejores Espacios Educativas, mientras que 5 mil 263 están cargo del Conafe, pero de 26 mil, “no se conoce la estimación de recursos a ejercer, y en ninguno de los casos se especifica la situación en la que se encuentra el plantel ni el tiempo requerido para atender su rezago en infraestructura”.

A una larga lista de reclamos de la cúpula sindical por el incumplimiento en la entrega de información sobre las “rutas críticas” para alcanzar los objetivos pactados en materia de infraestructura y equipamiento escolar, de al menos 10 mil escuelas públicas, así como en la aplicación de programas como Escuela segura, Siempre abierta y de Tiempo completo, también se sumó la “preocupación” por la falta de recursos para operar las acciones en estos rubros, y el nulo avance en la consolidación de los cinco centros regionales de excelencia académica.

Por ello, Vázquez Mota llamó a reanudar “de inmediato” las tareas de la comisión rectora SEP-SNTE, y ratificó que “defenderemos la alianza, porque creemos en ella”. Sin embargo, la dirigencia del gremio señaló que “muchos de los programas de la alianza se han destinado a un mismo plantel educativo, lo que incluso va en contra de nuestra propia estrategia para difundir los beneficios de la alianza, y desconocemos si es así por comodidad o por ahorrar recursos, y debemos tener la disposición de revisar, si es necesario, todos los programas para que no vayan a un mismo plantel”.

No se perderá ciclo escolar en Morelos: Vázquez Mota

El ciclo escolar en Morelos “no se perderá”, afirmó Josefina Vázquez Mota, secretaria de Educación Pública, al señalar que las mil escuelas en las que hoy están dando clases garantizan la recuperación del año educativo en el estado.

A través de un mensaje telefónico, después de encabezar una ceremonia de entrega de computadoras a escuelas de escasos recursos en el museo de Papalote, la funcionario indicó que en esas mil escuelas, la participación de los padres de familia, alumnos, la sociedad civil, las autoridades y los maestros, permitirán la recuperación del ciclo, a pesar de que estas solo representan el 58 por ciento de los mil 728 planteles en aquella entidad.

Después de que sostuviera una conversación telefónica con el gobernador panista Marco Antonio Adame, la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), informó que quedó instalada la mesa de diálogo entre las autoridades estatales y la representación sindical, “para que por la vía institucional” se construya una solución al conflicto.

Josefina Vázquez Mota confió en que a partir de ésto en los próximos días el estado de Morelos regresará a la normalidad y con ello se garantiza la recuperación del ciclo escolar.

Insistió en que ha sido la intervención e los padres de familia y la sociedad civil la que hasta ahora ha llevado a que en estas mil primeras escuelas se estén impartiendo clases a los niños.

Previo a ello aseguró que la Alianza tiene como único destino “fortalecerse y llegar hasta el ultimo punto del país”.

A un día de que se venza el plazo del ultimátum que dio la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la educación (SNTE) —que preside Elba Esther Gordillo Morales— la secretaria Vázquez Mota ratificó que la Alianza por la Calidad de la Educación “ha venido cumpliendo y trabajando fuerte”.

Aunque también reconoció que “todavía nos falta mucho por hacer”, para lo cual dijo se requiere “valor, compromiso y energía”.

Puntualizó que son siete las acciones de la Alianza que permitirán mejorar la calidad de la educación en los niveles de preescolar, primaria y secundaria.

Por otra parte, solicitó al Congreso de la Unión que en la discusión del presupuesto para el año 2009 se adjudiquen los 3 mil millones de pesos, que corresponde a la inversión de infraestructura a educación superior a los institutos tecnológicos, así como a las universidades politécnicas.

Mayor participación de los padres de familia en la tarea educativa

La semana pasada, la maestra Georgina Calderón Sierra, titular de la Delegación VI Suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, preocupada por los resultados de la prueba ENLACE, aplicada en abril del presente año, en el que las escuela privadas obtuvieron un desempeño por encima de las públicas, declaró: "Hay muchos factores que influyen en el aprendizaje de los niños, uno que nos ayuda muchísimo es la participación de los padres de familia que deben estar cerca de los niños". En efecto, pocas cosas hay que beneficien tanto en el desarrollo cognitivo de los alumnos que el apoyo de los padres, no sólo en las tareas escolares sino en los comentarios de los temas incluidos en los programas educativos. El problema es que no todos los padres tienen el tiempo necesario para hacerlo pues en muchos casos tienen que trabajar ambos. Aún así, debemos insistir en una mayor participación de los padres o tutores en los estudios de sus hijos.

Al respecto, es conveniente recordar que el artículo 32 de la Ley de Educación para el Estado de Guanajuato señala: "Los padres, tutores o quienes ejerzan la patria potestad, son CORRESPONSABLES con los educadores y demás personas e instituciones del Sistema Educativo Estatal, de la educación integral de sus hijos o pupilos; de conformidad con esta Ley y demás disposiciones aplicables". El artículo 33 contiene los derechos de los padres, tutores o quienes ejerzan la patria potestad. En síntesis son: Obtención de inscripción, tratándose de menores de edad. Obtención de inscripción de educandos con alguna discapacidad o bien de menores sobresalientes. Obtención de inscripción en instituciones de alfabetización, cuando el menor lo necesite. Información de los avances de sus hijos o pupilos. Colaboración para el logro de la calidad educativa. Información de las actividades de las asociaciones de padres de familia. Poder manifestar sus quejas o inconformidades. Representación en el Consejo de Participación Social. Constitución de Asociaciones de Padres de Familia y participación en organismos o empresas cooperativas que se constituyan en cada centro educativo.

El siguiente numeral, es decir el 34, contiene las obligaciones que tienen los padres de familia, tutores o quienes ejerzan la patria potestad. Mencionamos el que sus hijos o pupilos reciban una educación y, para esto, el papel que juegan es el de COLABORACIÓN en las actividades encaminadas al aprendizaje, superación personal y formación integral, sin que esto implique la facultad de intervenir, -como lo hacen en la mayoría de los casos- en asuntos TÉCNICOS, LABORALES Y ADMINISTRATIVOS.

En el marco de la Ley General de Educación y de la ley particular de cada uno de los Estados, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación organizó, después de foros municipales, regionales y estatales, el 2do. Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros y sus acuerdos, que tienen mucho que ver con este tema, fueron: Convocar permanentemente a: los padres de familia, los intelectuales, los académicos, las organizaciones no gubernamentales, los comunicadores, los líderes empresariales, los líderes religiosos, los administradores públicos, los gobiernos de los tres niveles y a los maestros, al debate educativo. Priorizar la formación de ciudadanos. Reconocer en los maestros, los pilares esenciales en la transformación de la educación. Dar paso al aprendizaje y la plena utilización de los medios digitales y de la comunicación. Ampliar los márgenes de autonomía de las escuelas, para vincularlas más con su entorno y acercarles recursos provenientes de la sociedad. Crear una cultura de la evaluación incluyente y propositiva. Dar prioridad al aprendizaje de conocimientos relevantes y actualizados. Diseñar mecanismos para la mejor actualización y desarrollo del maestro en servicio. Revisar y combatir la expulsión que hace la secundaria de más del 30 % de los estudiantes que culminan la primaria. Construir un piso de confianza entre la sociedad y la escuela pública, para que se propicie una activa y comprometida participación social en la educación. Procurar que la sociedad haga suya a la escuela pública, y sus problemas y logros los asuma como propios.

Por mi parte, espero que la CORRESPONSABILIDAD de los padres de familia y maestros en la educación, sea mayor y de más calidad dentro de las normas establecidas, no sólo para tener mejores resultados en la prueba ENLACE sino para lograr el desarrollo integral de nuestros niños y jóvenes.