¿Que se logro el día de hoy con la protesta?

Pues les dejo el video del maestro Alejandro Trejo para que lo escuchen de su propia voz.

En resumen:
(si se quieren adelantar a un punto especifico, recorran el tiempo del video hasta lo que se indica.)

• La reforma no se aprobó en nuestro estado, si hubiéramos hecho algo así antes tal vez hubiéramos tenido otros resultados

• HOY NO PASO LA REFORMA en Guanajuato, esto nos muestra que si podemos incidir en nuestro futuro, se nos hizo caso y se analizara la reforma tras plantearles a la gente del congreso como afecta esto a México  con políticas privatizadoras (3:45)

• Se tendrá, en lo sucesivo a representantes del SNTE en asuntos de la reforma, para que en lo sucesivo, se nos tome en cuenta y no se aprueben las cosas al vapor. (4:44)

• No esta dicho todo, faltan reformas a la ley que se podrán adaptar para que no seamos perjudicados, ley general de educación y al Instituto nacional de evaluación. (5:20)

• Se planteo a los diputados que los problemas de las escuelas no son culpa de los docentes, que estamos inmiscuidos por problemas sociales, pobreza, desnutrición  desintegración, drogas y hasta por el crimen organizado. (5:45)

• El martes se nos tomara en cuenta para que una comisión del SNTE este analizando las reformas a los artículos 3 y 73, ademas de los transitorios ( 7:28)

• Los diputados se comprometieron a hacer patentes nuestras demandas al congreso de la unión para que se tome en cuenta a la hora de elaborar la ley federal de educación (8:10)

• La reforma sigue adelante, solo falta su publicación, pero aun no esta dicho todo.

• No se suspenderán las clases, debemos de ganarnos el reconocimiento de la sociedad (10:20)

• Lo que sigue de la reforma se hará, potencialmente, con la intervención docente, con nuestras opiniones ( 12:30)

• No se aprobó la reforma en Guanajuato, hay interlocucion y se contempla a los docentes para cualquier modificación en lo educativo (14:00)

A titulo personal del administrador del sitio, Ignacio Arana, surge esta reflexión.

Si en las elecciones anteriores hubiéramos estado unidos, con ideas comunes, con pleno conocimiento de nuestra fuerza, de nuestro poder político y hubiéramos votado en conjunto y tuviéramos DECENAS  de diputados y legisladores de extracción docente, del partido Nueva Alianza.

 ¿creen que esto nos estuviera pasando ahora mismo? ¿o tal vez tendríamos el poder REAL de revertir estos procesos?

La pregunta queda en el aire, bien dicen que el hubiera no existe, sin embargo me queda claro que la ignorancia y la inconsciencia de clase social, puede ser muy costosa.

CONVOCATORIA SNTE

 SI LUCHAS PUEDES PERDER, PERO SIN LUCHAR YA ESTAS PERDIDO.

El SNTE no es una cúpula, somos todos, personal de apoyo,secretarias, intendentes, maestros, directores y supervisores

¿No quieres sindicato?

Bien.
Piensa detenidamente en todos los beneficios que disfrutas estando sindicalizado.

Carrera magisterial, escalafón, las bases, tu aguinaldo de 90 días, los permisos, etc.

¿No quieres pelear HOY?

NO TE ESTES LAMENTANDO MAÑANA, seas maestro o directivo, seas padre de familia, personal de apoyo o usuario de escuela publica

Se convoca a todos los trabajadores de la educación a la marcha del día lunes 4 de febrero , se partirá del monumento a la bandera en el estadio Irapuato y a partir de ahí hacia la zona centro, nos veremos ahi a las 9 de la mañana

Se les invita a lleva lonas y pancartas en defensa de nuestra educación, no a la permanencia y similares.

Todos somos SNTE

Invitación a festival artístico cultural: ¡Contra la reforma!

Como una estrategia mas de nuestro sindicato, en oposición pacifica a la reforma laboral, se invita a los compañeros maestros, padres de familia y personal de apoyo, junto con sus apreciables familias al festival artístico cultural que se llevara a cabo el día domingo 27 de enero al mediodía en punto en un sitio muy representativo de nuestra ciudad de Irapuato.

Así es:  ¡¡La cita es en las fuentes danzarinas!!

Si algún compañero tiene dotes de canto, declamación,  algún grupo de danza, en fin, aún es tiempo de participar, solo deje su nombre y teléfono en los comentarios, nos pondremos en contacto a la brevedad posible.

En este evento nos acompañara el profesor Alejandro Trejo Avila, Secretario general del SNTE en la sección 45,  cabe mencionar que este domingo no sera en todos los municipios del estado, puesto que algunos de ellos ya están en plenos juegos magisteriales, sin embargo se harán movimientos similares en León,  Salamanca y Guanajuato, en conjunto , esta vez de forma mas organizada, con los compañeros de la sección 13.

Recuerden, esto no es maestros federales y estatales ¡¡ESTO ES EL SNTE UNIDO!!

Que corra la voz, nos vemos el domingo.

Inscripción a juegos magisteriales

Como recordaran, hace un par de semanas se subió la convocatoria a los juegos magisteriales, o sin el eufemismo: los eventos deportivos y jornadas culturales 2013 " Profesor Enrique Ortiz Rivas" pues bien el día de hoy les compartimos el documento para la inscripción a los mismos, anexando en el, los requisitos necesarios para dicho proceso

Este vinculo, les permitirá descargar el archivo para que cada quien, en sus centros de trabajo, inviten e inscriba a sus compañeros.

Que se vea la unión colegas, que se vea la participación y el entusiasmo que nos caracteriza.
Hoy mas que nunca debemos estar unidos

¡¡Nos vemos en los juegos!!

Un vistazo a la vida de los niños de tercer año de primaria

Los maestros somos responsables de la educación y del aprendizaje de los alumnos, pero no somos los únicos, ya que el proceso educativo tiene que ver con el propio niño y con el apoyo que pueda o no recibir de su familia.

Se aplicó la encuesta Excale (Exámenes de la calidad y el logro educativos) INEE a 70 mil 434 escolares  de tercer año de 4 mil planteles en todo el país.

¿Los resultados? Increíble y lamentablemente fueron los siguientes:

Informaron que solo 7 de cada 10 niños de tercer año, en todo nuestro país, nunca o rara vez  recibe apoyo con su tarea por parte de sus padres o algún familiar. Esto se refleja en que el 30% casi nunca cumpla con sus tareas (sin duda es algo que la gran mayoría de nosotros podemos constatar e carne propia)

Esto no es lo más alarmante, ya que el 27.8% ni siquiera platica de lo que siente con sus padres y 35.7% de los alumnos contaron  no sentirse contentos cuando llegan a su casa. (Algunos docentes expresan que sus alumnos conviven y hablan mas con ellos que con alguno de sus padres puesto que ellos no asisten a casa en horas que puedan convivir juntos)

Si no son felices ni en su casa, ¿Cómo esperamos que se desempeñen en la escuela?

Los padres de aproximadamente 5 de cada 100 niños no saben escribir. Esta situación referida a los niños de las áreas urbanas ya que son más los padres analfabetas en comunidades rurales y marginadas. Elevándose a cerca de una cuarta parte de madres y padres analfabetas en los pueblos con indígenas  Así, no podemos esperar una ayuda  para los alumnos en su hogar. (aunque a veces no hay apoyo aun con ambos padres universitarios)

Nos encontramos con niños que antes de ingresar a la escuela no habían tenido contacto con los libros. En más de la mitad de los hogares no se leen  cuentos y   3 de cada 10 afirman que ni siquiera tienen libros, aparte de los de texto en sus casas. (Pero eso si, se compran, de manera religiosa, revistas y periódicos amarillos o con contenido adulto)

Entonces ¿Es solo problema  de las escuelas que los alumnos no tengan gusto por la lectura?

Además, 2 de cada 10 niños no tiene agua todos los días; más de la mitad no tiene computadora y una tercera parte no sabe usarla.

¿Somos responsables de la mala educación?

A titulo personal, me gustaría un examen OFICIAL por zonas económicas y culturales el primer día de clases que me diga: tienes tal nivel de logro en esto, tal nivel en aquello y tal nivel en esto otro, me dejen trabajar un año con ese grupo y al final del ciclo, me vuelvan a evaluar para que vean donde tome a mis alumnos y a donde los lleve, así  me calificarían por lo que logre, en un entorno determinado.

¿Que sabes realmente de la reforma educativa? Conoce un poco más

En nuestro país, quien controla los medios de comunicación controla el poder y lamentablemente el poder no garantiza la ética y moral de quien lo ostenta, comento esto debido a la gran campaña de malinformación que  se esta realizando en contra de los profesores en Mexico con pretexto de la reforma.

¿Realmente nos oponemos a una reforma educativa? Claro que no, siempre y cuando sea para bien, sin embargo estas reformas (laboral y educativa) no tienen en mente un beneficio para las masas en nuestro país, es pues, al contrario, una forma de empeorar las condiciones laborales de millones de mexicanos.

¿Por que en el SNTE afirmamos que NO ES UNA REFORMA EDUCATIVA?

He aquí algunos de nuestros argumentos

"Es que los flojos de los maestros no se quieren evaluar" y nomas se la pasan heredando las bases
Se comenta que nos oponemos a las evaluaciones, FALSO, desde hace años las plazas se concursan en una real y efectiva plenaria, es mas, hay MILES de maestros en activo que sus padres son profesores y NO les han heredado nada, se lo han ganado a pulso en un concurso abierto.

¿promovernos nada mas por estar sentados siendo un hato de ignorantes?
¡Por favor! es sabido por todo personal del SNTE que los maestros tomamos cursos, talleres, diplomados, especialidades y hasta maestrías y doctorados para DESPUES, ser evaluados por carrera magisterial.

Cabe aclarar que la evaluación continua, carrera magisterial y el examen de oposición han sido propuestas activamente defendidas y difundidas por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Les comparto algunos argumentos que nos pueden ayudar a reflexionar sobre la dichosa reforma educativa

• Se dice que la educación esta mal por culpa de los maestros y por eso la reforma. Excelente idea que se actualice la base, pero ¿ sabían que en ningún lado de la reforma se habla de métodos educativos? No es broma, pero tampoco se habla de materiales, planes de estudio, de libros, menos aun se habla sobre la profesionalización ¿Como carajos se supone entonces que con eso se eleva el nivel educativo?

• Así como no es posible sembrar en un desierto sin abono y sin agua ¿como se espera que se logre una calidad excelsa si en la reforma no se habla de la drogadicción, pobreza, desempleo, desigualdad social ( esos son problemas que DEBERÍA arreglar el gobierno de un pais) ¿Somos culpables del dañado tejido social y de los recursos paupérrimos e inadecuados con los que debemos trabajar?

• La reforma tiene definitivamente errores, fue hecha al vapor, por ejemplo si revisan la gaceta parlamentaria de la cámara de diputados  de diciembre verán en la pagina 6 errores garrafales en la escritura, texto que se copia y pega, palabras repetidas, vamos no es un documento que se ha revisado de forma exhaustiva para la relevancia que tiene.

• ¿Sabias que con programas de televisa como la "iniciativa México" y "adopta una escuela" se pretende de forma literal que las escuelas sean sustentables (como si fueran una empresa) y se permite que dueños del capital entren a las escuelas, así que no seria de extrañar que en un futuro pidan obreros con tal o cual preparación de acuerdo a sus intereses pues ELLOS mantienen la escuela, abriendo las puertas a la privatización.(adiós a la gratuidad que se marca en el articulo tercero)

• ¿Saben quienes son los diputados y senadores que levantan el dedo SIN ANALIZAR y autorizan las reformas? ESTOS

¿Se les exigirá la puntualidad que a los docentes?

¿Les alcanzara el sueldo para comer? POBRECILLOS

Analizando la reforma laboral

Viendo el super bowl....

¿que tal? pues bien tras un gran análisis se aprobó la reforma y no crean que son políticos del montón  nooo el señor de la tablet es nada menos que el vicecoordinador del PAN en el senado, imaginen a los demás.

Y que conste, no lo digo nada mas por calumniar, aquí la prueba de que estos señores trabajan así de duro

http://www.milenio.com/cdb/doc/noticias2011/9b17c5518b444d25b0dc77d02260fe03

SOSPECHANDO Y CONJETURANDO.

Carlos Slim anuncio que iba a INVERTIR 4000 MILLONES de pesos, en educación en conjunto con la llamada Kahn Academy, Slim será un buen empresario si gustan, pero la educación debe ser un derecho INALIENABLE, no un negocio privado con fines de lucro (al invertir es por que se espera ganar). Si pagamos impuestos, el gobierno debería estar haciendo esas inversiones en infraestructura para que el único beneficiado sea la misma nación y su población ¿o para que pagamos impuestos? He aquí un paso para la privatización educativa

Organismos como la OCDE, el banco mundial o el Fondo Monetario Internacional le demandan al gobierno millones en inversion ¿de donde sale el dinero? Quitandolo a la educación.

¿No lo creen?

LEAN

En el diario "El Porvenir"

Recomienda FMI a México reformas estructurales para atraer inversión

En el diario de "La Jornada"

La OCDE apremia a México a concretar reformas

En el diario "El Universal"

La reforma nos dará calidad y mejor empleo: Banco Mundial

Mas entradas a la privatización.

Como ven, la reforma educativa es mas de carácter monetario que educativo.

¿No los afecta por que ya se van a jubilar y tienen muchos años de servicio?

¿que la ley no es retroactiva según la constitución?

AHORA MISMO LA ESTÁN MODIFICANDO

Los que enseñaran seremos los mismos maestros, pero con condiciones de trabajo ( apenas reformadas) mucho peores y con padres pagando por la educacion

El SNTE es todopoderoso y siempre estara en activo

JAJA... Díganle eso mismo a un gran sindicato que se creía intocable: el sindicato de electricistas

Véanlos ahora.

¡ UNIÓN MAGISTERIAL!

Si no actuamos HOY no se quejen dentro de seis meses.

Lo que me preocupa de la reforma laboral

Se dice mucho de la reforma laboral, que si es lo mismo que la reforma educativa, que si nadie sabe lo que es en realidad, que sirve a los pobres, que sirve a los ricos.... en fin cada uno a su tema.

Por eso decidí, a titulo personal, seleccionar y compartir algunas cosas que en lo personal me preocupan acerca de la reforma ante la cual nos amparamos.




Pueden iniciar a investigar mas a fondo en los sitios de su agrado, por lo pronto, como un primer acto, les dejo un vinculo al noticiero de Carmen Aristegui

LO MALO DE LA REFORMA

• Contrato a prueba, al final el patrón decide si te contrata o no, igual decide darte otro contrato a prueba (olvídate de generar derechos mientras tanto)
• Regulación más detallada del outsourcing, SERA LEGAL

• Mano de obra mas barata ( la reforma al articulo 83 establece 7 pesos con 47 centavos la hora) así que hagan cuentas de cuanto ganaran a la quincena y al mes
• ¿Bonos o incentivos? ¡ni hablar! solo los patrones deciden que, cuanto y a quien , a su juicio
• Contratos por horas
• Faculta a los empleadoras para despedir a gente sin derechos tras 6 meses de emplearlos
• La propuesta acaba con la indemnización de 90 días de salario a los empleados cesados  sin justificación y, por el contrario, da a los empresarios un libertinaje legal total para contratar y despedir gente, sin tener que darles prestaciones y  liquidarlos cuando ya no le sirvan. Todos los maestros nuevos ya NO RECIBIRAN PENSION
• REPITO No hay derecho a pensiones
• Te pueden despedir cuando quieran, y ya no hay despidos injustos, pues el despido es a juicio del patrón (eso dice el articulo 83  de manera LITERAL)
• El descanso pre y post natal se modifica; 4  semanas de descanso previas al parto ( ya me gustaría ver a los políticos pariendo y atendiendo bebes como lo hacen las maestras)
• Se impone, en las demandas laborales un tope de doce meses a los salarios caídos, si se las hacen cansada mas de un año, el patrón gana.
• Condiciona, limita y atenta contra el derecho de huelga de los trabajadores, porque establece muchos límites y circunstancias con las que las autoridades laborales podrán declarar inválida cualquier huelga.
• También aumenta las exigencias y los requisitos para que un grupo de trabajadores se sindicalice o una organización laboral se convierta en la titular de un contrato colectivo de trabajo

¿No les parece que nos daña?

¡¡¡Pues por eso es el amparo!!!

Convocatoria de los juegos magisteriales

Los juegos magisteriales son una bella forma de convivencia entre maestros, nos dan la oportunidad de convivir, hacer deporte, ver a amigos de otras zonas que hace tiempo no vemos, convivir en armonía y ademas demostrar la unidad como organismo sindical.

Dicho esto y para facilitar el acceso a la convocatoria, les compartimos el documento de manera electrónica.
Esto, les brindo la convocatoria para los eventos deportivos y jornadas culturales 2013 "Profesor Enrique Ortiz Rivas" que iniciaran en su etapa municipal el día 25 de enero de 2013, sin embargo , nosotros, los irapuatenses como región III iniciaremos el día 22 de febrero.

Anotense y prepárense a sudar la gota gorda en plena fraternidad con nuestros colegas.

¡¡¡Nos vemos en los juegos!!!

Convocatoria parte 1
Convocatoria parte 2

¡ El que pierda invitará los refrescos !

Comunicado oficial contra la reforma laboral

Se les comparte el comunicado oficial de la sección 45 como complemento al topico anterior

Si desean bajar el archivo a mayor calidad para imprimirlo y difundirlo, simplemente den click en la imagen

Amparo del SNTE ante la reforma laboral

Les deseo una excelente tarde a todos los compañeros de la base, personal de apoyo, intendentes, docentes, directivos, supervisores y jefes de sector.

Me permito comunicarles que,  en relación a la solicitud que estamos realizando de la documentación requerida para el Juicio de Amparo, es necesario informar y comentar lo siguiente:

1. El Juicio de Amparo que se presentará ante el Tribunal correspondiente será referente a la aplicación de la Reforma Laboral (Ley Federal del Trabajo), toda vez que uno de los objetivos primordiales de nuestra organización sindical es salvaguardar los derechos de todos sus agremiados.

2. Los documentos que deberán reunir los compañeros son: ORIGINAL Y SIETE COPIAS de su talón de pago de la quincena 24 del 2012 (diciembre); 7 copias de su identificación oficial y el documento donde el trabajador manifiesta ser parte de este amparo, dicho documento, el formato se hará llegar con los representantes de escuela el  ya debidamente redactado y justificado, con el encabezado de "Relación de personal docente que solicita amparo en contra de la reforma laboral"

3. Es importante destacar que los requisitos solicitados deben entregarse a su respectivo Secretario General Delegacional a la brevedad posible.

Los artículos ante los cuales solicitamos amparo es ante el 94,103, 104 y 107 de la ley federal del trabajo.

Cualquier duda, estamos a sus ordenes sea por correo, teléfono o por mensaje privado.

Radio SNTE, aprender se oye muuuy bien.

Hoy en día es muy popular la música en streaming, es decir, audio que podemos escuchar en nuestras computadoras con solo tener señal de Internet sin necesidad de bajar programas engorrosos,  archivos de dudosa procedencia o arriesgarnos a que nuestras computadoras, vitales a veces en el trabajo, se llenen de virus .

El streaming es pues, por llamarlo de alguna forma, la radio por internet

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, tiene este servicio, música en linea los 365 días del año en excelente calidad para que puedan escuchar de manera continua  y sin perjuicio para su computadora, pues es totalmente seguro.

Solo deberán de bajar esta lista de reproducción, abrirla con algún programa gratuito como Winamp y listo.

No solamente el SNTE nos esta brindando este servicio para relajarnos y descansar o reflexionar mientras realizamos nuestras planeaciones o alguna adecuación al trabajo diario, también brinda una excelente herramienta de aprendizaje con consejos, opiniones y entrevistas, un programa inteligente donde todos aprendemos, este es un programa realizado de manera conjunta entre el SNTE junto con la estación de Radiorama, el show de radio se titula ¡Como sabes!

Si te interesa oír los programas pasados puedes ir a la dirección a la que te enviara esta imagen.

Compartelo con tus amigos y conocidos, aun si no son maestros, es necesario que nuestro país se de cuenta que no somos un grupo anquilosado que se quedo en el siglo pasado... ¡¡¡Somos docentes de vanguardia!!!

¿Que sabes sobre las escuelas Charter? ¿Sabias que puede ser una realidad en México?

 Hay decenas de fuentes en internet que nos mencionan sobre lo que son las escuelas charter, sin embargo, el día de hoy solo hablaremos sobre algunas de las formas en las que pueden afectar negativamente a los docentes.

• Originalmente la ley no requiere que las escuelas se sindicalicen, por lo que no hay defensa efectiva y real contra posibles abusos de los empleadores, (cerca del 10% de docentes en escuelas charters están protegidos por un sindicato)
• Los maestros DEBEN visitar las casas de los padres un par de veces al año, y si los padres trabajan entre semana, es una obligación ir a sus casas en la noche, tras la jornada laboral e incluso los fines de semana (Imaginen un maestro solitario en un barrio conflictivo y desconocido en la noche)

• No se requiere experiencia para trabajar de docente y si las escuelas no tienen fondos, se cierran y los trabajadores quedaran totalmente desprotegidos.
• Las escuelas charter cobran por entrar a ellas, si no tienes dinero ¿que harás como padre de familia? Ademas este pago podría dar pie a que se legalicen las cuotas y con ello se vulnere el articulo tercero en el aspecto que trata sobre educación gratuita para todos
• Una escuela de este tipo tiene menos personal por lo que el docente tiene una mayor carga laboral.
• En Estados Unidos, el empresario Bill Gates es quien virtualmente eligió al secretario de educación  mismo que, ademas de seguir la agenda de Gates, publico una película titulada "esperando a superman" misma que inspiro la creación de la película "De panzazo" ...Dicho de otra manera, lo que se vive en nuestro pais es una repetición de lo que se impulso en EU.
• Cerca de la mitad de docentes son sustituidos al año, dejando a muchos en la inseguridad laboral.
• Una docente, Diane Ravitch, comento:  "los miles de millones que Gates invierta demuestran que está usando sus vastos recursos para imponer su voluntad sobre la nación y subvertir el proceso democrático. ¿Por qué hemos decidido subcontratar la educación pública a un multimillonario con buenas intenciones, pero mal informado?"

"Yolanda Sánchez fue maestra de las escuelas públicas de Chicago durante aproximadamente ocho años, tanto en una escuela de vecindario como en una chárter.

En el caso de esta mexicana, su jornada laboral comenzaba alrededor de las 6:30 de la mañana, cuando llegaba a la escuela secundaria Benito Juárez.

Allí debía impartir cinco clases al día, corregir tareas y llamar a los padres. Terminaba su trabajo usualmente a las 5:30 de la tarde, y ser la encargada de algún grupo estudiantil era opcional.

Sin embargo, cuando trabajó en la chárter Health Sciences Career Academy, del Instituto del Progreso Latino, tenía que impartir seis clases al día, corregir tareas, hablar con los padres y al finalizar las clases se turnaba con otros maestros para encargarse de la sala de estudio. También se esperaba que coordinara actividades para los estudiantes en los fines de semana.

“Las escuelas de vecindario tiene más fondos; por ello tienen más personal. Las escuelas chárter tienen menos personal; sin embargo, uno desea mantener las mismas oportunidades para los estudiantes, así que estiran al personal”, explicó Sánchez."

La verdad detrás de las escuelas charter

-¿Fallas en las evaluaciones? Tienes un problema

¿Fallaste en la evaluacion? ¡No hay problema! Bienvenido ( pero paga, o si eres maestro no te aseguro ningún futuro)

COMPARTAN... HOY MAS QUE NUNCA DEBEMOS ESTAR INFORMADOS

Parte de la información sobre esta nota se publico en el diario online LA OPINION y otro tanto en LA JORNADA

Convocatoria de cambios de adscripción 2012-2013

Al fin, lo que muchos compañer@s docentes y de apoyo esperaban, la convocatoria de cambios de adscripción para este ciclo.

Dentro de este archivo podrán encontrar los requisitos y documentos necesarios para poder aspirar a un cambio.

Convocatoria para cambios de adscripción y comisiones 2012-2013

Una duda que les pudiera surgir a los recien basificados o que estan por basificarse en febrero es que si ellos pueden entrar en el proceso, la respuesta es si, al tener al menos 6 meses en alguna adscripción  ya pueden aspirar al cambio de sitio de trabajo.

Por ese mismo motivo, los que se encuentren disfrutando de una beca comisión, no pueden participar en este evento.

Ya pueden irse registrando en el vinculo que se anexa en el documento.

Suerte a tod@s en conseguir un lugar mas cómodo, cercano y satisfactorio para laborar.